昆明新东方高考复读招生对象


民办学校知识管理重视教职员工的隐性知识管理。强调把他们的个人知识转化成学校的组织知识。在知识管理领域中,一般把知识划分为显性知识和隐性知识。显性知识是指可以通过正常的语言方式传播的知识;隐性知识是指隐含的经验类知识,它存在于员工的头脑中或组织的结构和文化中。无法用语言或书面材料进行准确描述。

导读:

昆明新东方高考复读招生对象

读不是走老路,而是认真思考后开辟出来的新人生路。该干什么就干什么,不要想自己想去干什么.该干的都是对的,想干的可就不一定对..我在必须坚持努力,否则只会离自己心中的目标越来越远,以致目标越来越不切合实际.回首过去,有时候我真觉得是很有些艰难.但无论如何,艰难都过去了,我战胜它们了.

昆明新东方高考复读招生对象

学生定位

昆明新东方高考复读招生对象

1. 在学校效率不高的学生

2. 有目标但缺少提分方法的学生

3. 希望在短期之内实现提分大化的学生

4. 艺考体考等和学校进度不符的学生

报名须知

1.高考复习生

2.高三应届生

3.高三应往届艺术生

报名方式

1.网上报名(微信、QQ预约报名)

2.电话预约报名

3.现场报名(学校地州办公室现场报名)

 

师资力量:

要成为一名合格的新东方老师需要经历"四面—四培—三审"的考核流程。在成为一名合格的新东方老师之后,还需要经过学科组对其经验、功底、提分、绩效、留存等情况的重重考核与筛选。在教学过程中学科组跟盯课堂教学质量,严抓课后反馈,细查周测月测分析,督促教学计划落实情况。在学员管理过程中具备精细化的管理模式——对学生档案、日常管理、反馈回访、活动组织等方面的管理周全到位,根据学生类型制定个性化管理模式。

 

课程内容:

1、学生定向辅导

学生定向辅导,是以学生入学的次测试为基础,从学生实际学习情况及学习能力出发,严格制定学习目标,进行定向性辅导。

2.定制教学

定制教学,涵盖了"师资定制"和"教学定制"两个范畴。

(1)师资定制,即根据学生要求及学习测评报告为学生定制匹配适合的任课教师。

(2)教学定制,是完全以学生、家长的学习意愿为中心,由家长(学生)与选定的老师协商,根据其选择课程、时间、服务等因素,进行贴心、高效的个性化辅导。

 

近年来,随着现代通信技术和社交平台的发展,在坚持落实传统家访、家长会和学校开放、建立家长委员会等形式的家校联系的基础上,可以进一步创新管理平台,充分利用班级网站、班级QQ群、学校微信平台、学校微博等现代媒体平台,让家长及时了解学校动态和学生成长情况,同时创新性地开展家长讲堂、家长寝室导师、家长伙食管理委员会等形式,分享家长的教育资源,让家长参与学校管理,最终形成家校互通、和谐共建的美好局面。更为重要的事.针对很多家庭教育存在一些片面、传统、极端等教育问题.让家庭教育更好地为学校教育服务。同时.可以开展社区居民进学校和学生成长进社区的双向交流活动。以及利用寒暑假开展围绕人物、科技、社会、环境等研究性学习活动,由校园走向更为广阔的社区和社会.从而更好地发挥社区在现代教育体系中的育人功能。