2024成都市初高中生综合素质评价程序及要求
成都市初高中生综合素质评价程序及要求
综合素质评价方式 以事实为依据，采取定性与定量相结合的多元方式进行，学生的学习成长情况通过“成都市综合素质评价记录管理系统”。
综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录、分析，是深入推进素质教育的一项重要制度。全面实施综合素质评价，对学生规划人生、对学校切实转变人才培养模式具有重要意义。
以成都举例，成都市初中生/高中生的综合评价填报是有统一平台系统，需要每个学生都填写。
初中生不怎么看星章了，但还是要看荣誉，看综合素质评价，因为综评和学生档案，中考乃至高考都有关系。
